Comenzamos ya, a jugar de una manera formal en nuestro rincón del Misterio. Para ello, hoy hemos tenido que resolver nuestro primer misterio; al llegar esta mañana y buscar nuestro termómetro para ver la temperatura, nos hemos dado cuenta de que no estaba, y en su lugar, había un sobre con un título "Misterio 1". Tres de nuestros compañeros, han sido elegidos para abrir el sobre y enfrentarse al enigma. Se ha preparado para la aventura y han ido buscando por el colegio, las pistas que les han llevado a la culpable, la seño Carmen, que ha confesado contándonos que había cogido el termómetro porque el suyo se había roto.
Al volver al aula, hemos recogido toda la aventura por escrito, y después, les hemos explicado al resto de compañeros y compañeras cómo lo hemos hecho.
Esto acaba de empezar;¿seremos capaces de conseguir resolver cada uno de los misterios? ¡Seguro que sí!
MISTERIO 1. on PhotoPeach
Este es un blog que pretende reflejar toda la magia de la clase de Infantil de 5 años A del C.E.I.P. Miguel Hernández de Brenes (Sevilla)
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martes, 19 de febrero de 2013
domingo, 20 de enero de 2013
ADIÓS A LOS EXPERIMENTOS; HOLA A LOS MISTERIOS.
Con la llegada del nuevo trimestre, queremos introducir cambios en nuestra clase. Uno de ellos, es el cambio del rincón de los experimentos por otro rincón que nos resulte más interesante y atrayente; los niños y niñas dieron sus explicaciones de por qué querían quitar dicho rincón, y todas ellas, fueron razones válidas y de peso:
-Ya hemos hecho muchos experimentos.
-Tenemos a Don Ramón, que ya nos trae experimentos.
-Podemos experimentar en otros rincones, usando materiales de matemáticas o de lengua.
-Tenemos muchas ideas de rincones que podrían estar muy chulos.
Pues bien, acordamos entre todos las cualidades que debería reunir nuestro nuevo rincón.
-Ya hemos hecho muchos experimentos.
-Tenemos a Don Ramón, que ya nos trae experimentos.
-Podemos experimentar en otros rincones, usando materiales de matemáticas o de lengua.
-Tenemos muchas ideas de rincones que podrían estar muy chulos.
Pues bien, acordamos entre todos las cualidades que debería reunir nuestro nuevo rincón.
Por equipos, nos reunimos a pensar posibles temáticas para este espacio, y cuando las tuvimos, cada grupo se encargó de contárselas al resto, resaltando lo que necesitaríamos para jugar y cómo jugaríamos.
Recogidas todas las ideas, hicimos como siempre una votación, y el rincón ganador que obtuvo más votos y que por tanto, se convierte en el que queremos montar, es el RINCÓN DEL MISTERIO. En él, queremos jugar a resolver enigmas, haciendo de detectives y buscando pistas. Para ello, los materiales que necesitaremos serán varios, y nosotros y nosotras en casa, nos encargaremos de recopilarlos y traerlos a clase para, entre todos, ir montando nuestro nuevo rincón.
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