Una vez confeccionados los collares, Pepa recordó que el año pasado, cada rincón también tenía un cartel con el nombre del rincón y algún dibujo alusivo a lo que allí podíamos hacer. Hablamos de la importancia de los carteles, su utilidad y la posibilidad de crearlos también nosotros. Aceptamos el reto y dos representantes de cada equipo se encargaron de fabricar los carteles; después, nos contaron al resto cómo los habían hecho y el significado que tenían, ya que todos debíamos estar de acuerdo antes de colgarlos en nuestra clase. Nos pareció un trabajo muy bien hecho, así que ahora, nuestros rincones también disponen de unos carteles que no sólo decoran, sino que también informan; un texto con el que cada vez estamos más familiarizados.
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